Sg你这个问题太模糊了.试着回答一下吧.
线切割。其基本工作原理是利用连续移动的细金属电极丝作负电极,以工件作正电极对工件进行脉冲火花放电,局部瞬时温度可达万度,蚀除金属、切割成型,工件必需是导体,硬质合金也在导体范围内,所以也可以加工.
根据电极丝的运行速度不同,电火花线切割机床通常分为两类:一类是高速走丝电火花线切割机床,其电极丝(钼丝)作高速往复运动,一般走丝速度为8~10m/s,电极丝可重复使用,加工速度较高,但快速走丝容易造成电极丝抖动和反向时停顿,使加工质量下降,就是我们常说的线切割;另一类是低速走丝电火花线切割机床,其电极丝(铜丝)作低速单向运动,一般走丝速度低于0.2m/s,电极丝放电后不再使用,工作平稳、均匀、抖动小、加工质量较好,但加工速度较低,俗称慢走丝线切割。
硬质合金慢走丝出来效果最好。
激光的成本高些,现在有一种使用磨料的线切割还可以,激光的温度过高,对金刚石有损伤加工时要注意 人造金刚石和硬质合金焊接体以金刚石复合片为主的
线切割。其基本工作原理是利用连续移动的细金属电极丝作负电极,以工件作正电极对工件进行脉冲火花放电,局部瞬时温度可达万度,蚀除金属、切割成型,工件必需是导体,硬质合金也在导体范围内,所以也可以加工.
根据电极丝的运行速度不同,电火花线切割机床通常分为两类:一类是高速走丝电火花线切割机床,其电极丝(钼丝)作高速往复运动,一般走丝速度为8~10m/s,电极丝可重复使用,加工速度较高,但快速走丝容易造成电极丝抖动和反向时停顿,使加工质量下降,就是我们常说的线切割;另一类是低速走丝电火花线切割机床,其电极丝(铜丝)作低速单向运动,一般走丝速度低于0.说得很对啊
线切割加工硬质合金的时候,鉬丝磨损比较大,所以导致普通导轮容易坏
普通导轮20天损坏 说明质量不是好的 新的导轮一般不会这样 大概3个月才报废的
你用的什么床
长,珠江三角洲好找工作!
一、数控人才市场需求
在发达国家中,数控机床已经大量普遍使用。我国制造业与国际先进工业国家相比存在着很大的差距,机床数控化率还不到2%对于目前我国现有的有限数量的数控机床(大部分为进口产品)也未能充分利用。原因是多方面的,数控人才的匾乏无疑是主要原因之一、由于数控技术是最典型的、应用最广泛的机电光一体化综合技术,我国迫切需要大量的从研究开发到使用维修的各个层次的技术人才。
数控人才的需求主要集中在以下的企业和地区:
1、国有大中型企业,特别是目前经济效益较好的军工企业和国家重大装备制造企业.军工制造业是我国数控技术的主要应用对象.
杭州发电设备厂用6000元月薪招不到数控操作工。
2、随着民营经济的飞速发展,我国沿海经济发达地区(如广东,浙江、江苏、山东),数控人才更是供不应求,主要集中在模具制造企业和汽车零部件制造企业。
具有数控知识的模具技工的年薪已开到了30万元,超过了“博士”。
二、数控人才的知识结构
现在处于生产一线的各种数控人才主要有二个来源:一是大学、高职和中职的机电一体化或数控技术应用等专业的毕业生,他们都很年轻,具有不同程度的英语、计算机应用、机械和电气基础理论知识和一定的动手能力,容易接受新工作岗位的挑战。他们最大的缺陷就是学校难以提供的工艺经验,同时,由于学校教育的专业课程分工过窄,仍然难以满足某些企业对加工和维修一体化的复合型人才的要求。
另一个来源就是从企业现有员工中挑选人员参加不同层次的数控技术中、短期培训,以适应企业对数控人才的急需。这些人员一般具有企业所需的工艺背景、比较丰富的实践经验,但是他们大部分是传统的机类或电类专业的各级毕业生,知识面较窄,特别是对计算机应用技术和计算机数控系统不太了解。
对于数控人才,有以下三个需求层次,所需掌握的知识结构也各不同:
1、蓝领层:
数控操作技工:精通机械加工和数控加工工艺知识,熟练掌握数控机床的操作和手工编程,了解自动编程和数控机床的简单维护维修。适合中职学校组织培养。此类人员市场需求量大,适合作为车间的数控机床操作技工。但由于其知识较单一,其工资待遇不会大高。
2、灰领层
1)数控编程员:掌握数控加工工艺知识和数控机床的操作,掌握复杂模具的设计和制造专业知识,熟练掌握三维CAD/CAM软件,如uc、ProE等;熟练掌握数控手工和自动编程技术;适合高职、本科学校组织培养。适合作为工厂设计处和工艺处的数控编程员。此类人员需求量大,尤其在模具行业非常受欢迎;待遇也较高。
2)数控机床维护、维修人员:掌握数控机床的机械结构和机电联调,掌握数控机床的操作与编程,熟悉各种数控系统的特点、软硬件结构、PLC和参数设置。精通数控机床的机械和电气的调试和维修。适合作为工厂设备处工程技术人员。此类人员需求量相对少一些,但培养此类人员非常不易,知识结构要求很广,适应与数控相关的工作能力强,需要大量实际经验的积累,目前非常缺乏,其待遇也较高。
3、金领层
数控通才:具备并精通数控操作技工、数控编程员和数控维护、维修人员所需掌握的综合知识,并在实际工作中积累了大量实际经验,知识面很广。精通数控机床的机械结构设计和数控系统的电气设计,掌握数控机床的机电联调。能自行完成数控系统的选型、数控机床电气系统的设计、安装、调试和维修。能独立完成机床的数控化改造.是企业(特别是民营企业)的抢手人才,其待遇很高。适合本科、高职学校组织培养。但必须在提供特殊的实训措施和名师指导等手段,促其成才。适合于担任企业的技术负责人或机床厂数控机床产品开发的机电设计主管。
上海工业技术学校,在中山南二路530号 http://www.shgyjs.com/index.asp 数控技术应用 学制 四年 (国家级示范专业) 数控铣床实训基地 我校数控技术应用专业被教育部列为首批示范性专业。学校拥有数控车床、数控铣床、加工中心、cnc线切割、cnc电火花等数控加工机床近百台,其中不仅有3轴联动加工中心,而且还有4轴、5轴联动的加工中心和高速切削加工中心。我校数控专业不仅配备有现代化的硬件,而且还拥有许多优秀的专业教师和实训老师,他们在各级数控大赛上获得过殊荣。学生在校学习期间能够很好地学习各种数控加工的基本知识和熟练操作技能,使学生具有较强的岗位竞争能力。 数控车床实训基地 5轴联动加工中心 培养目标: 数控车床、数控铣床或数控加工中心的编程操作人员,工艺编制人员,具有熟练的独立操作数控机床和编程能力,具有编制中等复杂程度零件加工工艺规程的能力、具有数控机床维护、调试的初步能力。 开设主要课程(专业): 机械制图、机械基础、电工电子基础、液、气压传动、数控加工工艺、数控机床与编程、数控机床操作实训、cad/cam技术、数控机床维护等 教学方式: 采用理论、实践一体化教学方式,在实践中进行理论教学。有利于学生在熟练操作的基础上,提高解决实际问题的能力。 主要专业证书: 数控车床操作中级证、数控铣床操作中级证、cad初级证等。 就业岗位: 数控车、铣、加工中心操作员,普通车、铣床操作员,零件加工工艺编制人员及企业辅助管理人员等。
电火花严响导另线切割高频板的高频取样电压一般为AC220V,也就是说,在电火花线切念伏割高频板时,电压的频率需要达到220V,而且电压的波差饥形也要保持正弦波的形状仔庆携,这样才能保证电火花线切割高频板的准确性和精度。同时,电压的幅值也要稳定,只有这样,才能保证切割高频板的质量。